140560, Российская Федерация, Московская область, г. Озёры, городской округ Озёры, Школьная, д.13, д.14
8 (496) 702-11-84, 8 (496) 702-12-37 ds2ozery@yandex.ru

Проект "Добро" для детей средней группы " Утята"

  • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
  • Проект "Добро" для детей средней группы;
  • По доминирующей деятельности: познавательный
  • По количеству участников: коллективный
  • Характер контактов :среди детей дошкольного образовательного учреждения.
  • По продолжительности: долгосрочный
  • Заявитель:дети (средняя группа).

  Проект "Добро" для детей средней группы " Утята"

Описание: проект будет полезен воспитателям детского сада.

Цель проекта: Нравственное воспитание дошкольников посредством совершения добрых поступков. Научиться совершать добрые поступки.

Задачи проекта:

  • Способствовать нравственному и коммуникативному развитию дошкольников путем расширения кругозора детей и обогащения словарного запаса речи детей;
  • Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям;
  • Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное отношение как к себе, так и к окружающим людям и ко всему окружающему миру ребенка;
  • Учить детей быть внимательными к своим сверстникам, к близким людям, совершать для них добрые дела;
  • Уточнить представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях, развивать умения высказывать свою точку зрения;
  • Побуждать детей к положительным поступкам и делам;
  • Воспитывать желание оставлять «добрый след» о себе в сердцах и душах других людей.
  • Учить детей избегать ссор, уступать и договариваться друг с другом. Объяснить детям, что добрые дела доставляют радость. Рассказать детям о полезности и значимости труда.

 

Тема: «Добро»

Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Вид проекта: творческий.

Актуальность проекта: Совершенствование процесса нравственного воспитания детей – важная задача дошкольной педагогики на современном этапе развития нашего общества. Немаловажное место в нем занимает вопрос

о формировании у детей представлений о нормах морали, регулирующих отношения человека к окружающим людям. Основа гуманного отношения к людям – способность к сопереживанию, к сочувствию, - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей нужно формировать не только представления о должном поведении или коммуникативные навыки, а прежде всего нравственные чувства.

Участники проекта: Дети средней группы «Колокольчик», родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Продолжительность проекта: учебный год 01.09.2016-30.05.2017

Эпиграф проекта: Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер». И не зря ведь есть у нас Пожеланье «В добрый час». Доброта – она от века Украшенье человека. (Архипова Л.М.)

Гипотеза проекта: «Если совершать добрые дела и поступки, то окружающие люди тоже станут добрее»

План реализации проекта.

1.   Обеспечение проекта: Подготовка необходимого материала для реализации проекта.

Подбор и изучение научной литературы по данному вопросу. Подбор дидактических игр. Подготовка художественной литературы и мультфильмов на тему «Доброта».

2.   Предполагаемый результат: Формирование интереса у ребенка к общественной жизни. Воспитание гуманных чувств. Формирование бережного отношения к окружающему миру, познанию себя и себе подобных. Появление «активной позиции» у детей и родителей .

3.   Работа с родителями: Анкетирование родителей на тему «Что такое доброта». Консультация для родителей «Нравственное воспитание дошкольников». Родительское собрание «Научите ребенка быть добрым».

4.   Продукт проектной деятельности (обучающая деятельность): Чтение различной художественной литературы по теме «Доброта», обсуждение поступков героев, решение проблемных ситуаций: «Как поступить», заучивание стихотворений о доброте , рассказывание стихотворений родным и близким; заучивание пословиц о доброте. Дидактические и словесные игры «Что такое хорошо, что такое плохо», «Как помочь другому человеку», «Комплименты», «Назови ласково». Беседы: Что такое доброта?, Почему нужно уметь уступать? , К чему ведут ссоры?, Добрые дела, Я люблю трудиться! Этюды «Улыбнемся друг другу», «Скажи доброе слово другу», «Добрый или злой» (задача: оценить героя из мультфильма, сказки, лит.произведения); Оформление «Дерева добра» с высказываниями детей о доброте. НОД «Как порадовать маму?» (ко дню матери). НОД «Подводное царство».

5.   Продукт проектной деятельности предложенный детьми:

Проведение акции «Покормите птиц зимой».

Фотовыставка «Мамина улыбка».

Конструирование из бумаги «Цветок добра» (подарок сотрудникам ДОУ). Аппликация из салфеток «Цветы для мамы»(ко дню матери). «Как мы няне помогали» (помощь в сервировке столов к обеду). «Как друг другу помогаем». Рисование «Мой папа самый лучший» (ко дню отца) Оформление «Дерева добра» с высказываниями детей о доброте;

6.   Определение задач для новых проектов:

Продолжать формировать добрые дружеские взаимоотношения в детском коллективе;

Продолжать развивать эмоционально-положительное отношение ребенка к себе и к окружающим;