- Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
- Проект "Добро" для детей средней группы;
- По доминирующей деятельности: познавательный
- По количеству участников: коллективный
- Характер контактов :среди детей дошкольного образовательного учреждения.
- По продолжительности: долгосрочный
- Заявитель:дети (средняя группа).
Проект "Добро" для детей средней группы " Утята"
Описание: проект будет полезен воспитателям детского сада.
Цель проекта: Нравственное воспитание дошкольников посредством совершения добрых поступков. Научиться совершать добрые поступки.
Задачи проекта:
- Способствовать нравственному и коммуникативному развитию дошкольников путем расширения кругозора детей и обогащения словарного запаса речи детей;
- Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям;
- Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное отношение как к себе, так и к окружающим людям и ко всему окружающему миру ребенка;
- Учить детей быть внимательными к своим сверстникам, к близким людям, совершать для них добрые дела;
- Уточнить представления детей о добрых и злых поступках и их последствиях, развивать умения высказывать свою точку зрения;
- Побуждать детей к положительным поступкам и делам;
- Воспитывать желание оставлять «добрый след» о себе в сердцах и душах других людей.
- Учить детей избегать ссор, уступать и договариваться друг с другом. Объяснить детям, что добрые дела доставляют радость. Рассказать детям о полезности и значимости труда.
Тема: «Добро»
Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Вид проекта: творческий.
Актуальность проекта: Совершенствование процесса нравственного воспитания детей – важная задача дошкольной педагогики на современном этапе развития нашего общества. Немаловажное место в нем занимает вопрос
о формировании у детей представлений о нормах морали, регулирующих отношения человека к окружающим людям. Основа гуманного отношения к людям – способность к сопереживанию, к сочувствию, - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей нужно формировать не только представления о должном поведении или коммуникативные навыки, а прежде всего нравственные чувства.
Участники проекта: Дети средней группы «Колокольчик», родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Продолжительность проекта: учебный год 01.09.2016-30.05.2017
Эпиграф проекта: Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер». И не зря ведь есть у нас Пожеланье «В добрый час». Доброта – она от века Украшенье человека. (Архипова Л.М.)
Гипотеза проекта: «Если совершать добрые дела и поступки, то окружающие люди тоже станут добрее»
План реализации проекта.
1. Обеспечение проекта: Подготовка необходимого материала для реализации проекта.
Подбор и изучение научной литературы по данному вопросу. Подбор дидактических игр. Подготовка художественной литературы и мультфильмов на тему «Доброта».
2. Предполагаемый результат: Формирование интереса у ребенка к общественной жизни. Воспитание гуманных чувств. Формирование бережного отношения к окружающему миру, познанию себя и себе подобных. Появление «активной позиции» у детей и родителей .
3. Работа с родителями: Анкетирование родителей на тему «Что такое доброта». Консультация для родителей «Нравственное воспитание дошкольников». Родительское собрание «Научите ребенка быть добрым».
4. Продукт проектной деятельности (обучающая деятельность): Чтение различной художественной литературы по теме «Доброта», обсуждение поступков героев, решение проблемных ситуаций: «Как поступить», заучивание стихотворений о доброте , рассказывание стихотворений родным и близким; заучивание пословиц о доброте. Дидактические и словесные игры «Что такое хорошо, что такое плохо», «Как помочь другому человеку», «Комплименты», «Назови ласково». Беседы: Что такое доброта?, Почему нужно уметь уступать? , К чему ведут ссоры?, Добрые дела, Я люблю трудиться! Этюды «Улыбнемся друг другу», «Скажи доброе слово другу», «Добрый или злой» (задача: оценить героя из мультфильма, сказки, лит.произведения); Оформление «Дерева добра» с высказываниями детей о доброте. НОД «Как порадовать маму?» (ко дню матери). НОД «Подводное царство».
5. Продукт проектной деятельности предложенный детьми:
Проведение акции «Покормите птиц зимой».
Фотовыставка «Мамина улыбка».
Конструирование из бумаги «Цветок добра» (подарок сотрудникам ДОУ). Аппликация из салфеток «Цветы для мамы»(ко дню матери). «Как мы няне помогали» (помощь в сервировке столов к обеду). «Как друг другу помогаем». Рисование «Мой папа самый лучший» (ко дню отца) Оформление «Дерева добра» с высказываниями детей о доброте;
6. Определение задач для новых проектов:
Продолжать формировать добрые дружеские взаимоотношения в детском коллективе;
Продолжать развивать эмоционально-положительное отношение ребенка к себе и к окружающим;