140560, Российская Федерация, Московская область, г. Озёры, городской округ Озёры, Школьная, д.13, д.14
8 (496) 702-11-84, 8 (496) 702-12-37 ds2ozery@yandex.ru

Конструкт рекомендаций для индивидуального занятия по развитию речи в средней группе ДОУ «Животные на войне»

Конструкт рекомендаций для индивидуального занятия по развитию речи в средней группе ДОУ «Животные на войне»

Сегодня мы с Вами попробуем порассуждать по картинке на тему «Собаки на войне».

Все, что вам понадобиться для занятия – это картинки и внимание.

Рекомендации родителям как провести занятие по речевому развитию:

1. Создайте эмоциональный настрой на занятие, заинтересуйте ребёнка этим видом работы.

2. Предложите внимательно рассмотреть иллюстрации, картины о ВОВ с животными;

Конструкт рекомендаций для индивидуального занятия по развитию речи в средней группе ДОУ «Животные на войне»

3. Ответьте на вопросы ребёнка, если они возникли.

А затем задайте свои:

кто изображен на картинке;

как они думают, почему на собаке повязки с крестами;

как они считают, почему в войну собаки были большими помощниками;

4. А теперь предлагаем вам прочитать небольшой ознакомительный рассказ детям про мохнатых помощников.

Собаки на передовой.

Знаете ли вы о том, что бок о бок с людьми всю войну прошли собаки? Они тоже сражались за победу. Подрывали вражеские танки, ходили в разведку, находили лазутчиков, были связистами, санитарами, разыскивали фугасы и мины. За боевые подвиги их вожатые получали ордена, медали и звания. А те, кто, повинуясь команде, лез в самое пекло, в лучшем случае получал кусок сахара или ломоть черствого хлеба.

На всех фронтах действовали полки, батальоны, отряды и роты военного собаководства. Собаки решали самые разные задачи, жертвовали своими жизнями, спасая тысячи человеческих.

Далеко не все знают, что на параде Победы в Москве, где были представлены все фронты войны, все рода войск, шли и солдаты подразделений военной кинологии со своими четвероногими питомцами. Шли по праву, шли потому, что сражались в одном строю с пехотинцами, танкистами, разведчиками, саперами.

Помним! В заключение, уточните у детей понравилось ли им занятие? Что они узнали нового? Конечно, дети знают, что собака – друг человека. Они настоящие друзья и никогда в беде не бросят.

Всем здоровья! Не болейте!